Scaffale Educativo

N

TITOLO

ARGOMENTO TRATTATO

DESCRIZIONE

Autore

CASA EDITRICE

1

IL METODO DANESE PER CRESCERE BAMBINI FELICI ED ESSERE GENITORI SERENI

RELAZIONI CON I FIGLI

Da oltre quarant’anni la Danimarca domina la classifica dei Paesi più felici stilata ogni anno dalle Nazioni Unite. Dopo tredici anni di ricerche e studi le autrici ritengono di aver scoperto il vero segreto della felicità del piccolo Paese del Nord e lo svelano in questo libro. Sembra che alla base ci sia il modo in cui genitori e figli si relazionano tra loro, l’empatia e la capacità degli adulti di offrire strumenti e istruzioni senza porre ultimatum ai piccoli.

J.ALEXANDER-

I.SANDAL

NEWTON COMPTON

2

GENITORI EFFICACI

RELAZIONI CON I FIGLI

T.Gordon, psicologo americano, propone un metodo sperimentato affinché attraverso le pratiche educative del rispetto, dell’ascolto e della collaborazione nella soluzione dei conflitti e dei problemi, anche quello della famiglia diventi un creativo spazio di democrazia. Come un genitore può scoprire i propri errori e conoscere possibili alternative. In questo libro, tradotto in 18 lingue, si possono trovare risposte concrete alle domande che i genitori si pongono.

 T. GORDON

LA MERIDIANA

3

NE’ CON LE BUONE NE’

CON LE CATTIVE

RELAZIONI CON I FIGLI

In questo libro T. Gordon affronta la tematica di come fronteggiare i comportamenti peggiori dei più giovani e afferma che servono dialogo generazionale, responsabilità condivise e stipula concorde di regole condivise. Egli descrive una diversa concentrazione meno dispotica di gestire il rapporto coi giovani. Apprendere efficaci alternative slegate dal poter significare e far crescere il senso di autodisciplina e di autocontrollo dei bambini e poter ricercare nei conflitti soluzioni cooperative e senza perdenti.

 R.VERITA’

ERICKSON

4

PENSIERI FAVOLOSI

FAVOLE PER BAMBINI

Questo libro insegna come si fa a pensare “colorato”, a cambiare le emozioni negative in emozioni positive. Vengono raccontate storie di animali che vivono un’emozione o un sentimento negativo ma che riescono a reagire e trasformare il malessere in benessere emotivo e ad affrontare la vita con maggiore serenità.

 R.VERITA’

ERICKSON

5

L’AUTOTERAPIA RAZIONALE- EMOTIVA. COME PENSARE IN MODO PSICOLOGICAMENTE EFFICACE

PSICOLOGIA

Com’è possibile affrontare lo stress, il disagio psicologico, la rabbia e l’ansia? Come si possono risolvere i più comuni problemi emotivi e comportamentali?

Albert Ellis, psicoterapeuta, afferma che se noi riusciamo a pensare in maniera razionale, cioè funzionale al nostro benessere, la forza traumatica di qualunque evento si svuota del suo potenziale ansiogeno. Il volume offre esercizi pratici e semplici e numerosi consigli per liberarsi dall’ansia eccessiva; superare i problemi emotivi; essere consapevoli dei propri sentimenti; cambiare convinzioni e comportamenti irrazionali.

ELLIS-DI PIETRO

ERICKSON

6

SMETTI DI SOFFRIRE, INIZIA A VIVERE

PSICOLOGIA

Questo libro rappresenta un approccio esistenziale che insegnerà a vivere una vita piena, ricca e più soddisfacente. Il metodo proposto si basa su una innovativa forma di psicoterapia, basata su solide fondamenta scientifiche ed efficace, che si interroga sul perché soffriamo e su cosa significa stare psicologicamente bene.

Questo metodo concepisce il dolore come una normale ed inevitabile componente della condizione umana e considera che la vera causa della sofferenza sia il controllo delle esperienze dolorose .Attraverso un percorso ricco di esercizi ed esempi si potrà: -scoprire ciò che è veramente importante nella vita; accettare le esperienze dolorose e capire perché il linguaggio può causare sofferenza.

S.C. HAYES

F.ANGELI

7

LA TRAPPOLA DELLA FELICITA’ COME SMETTERE DI TORMENTARSI E INIZIARE A VIVERE

PSICOLOGIA

Libro dello psicoterapeuta Russ Harris è un manuale di aiuto-auto psicologico che guida il lettore in un lavoro su di sé alla luce dell’ACT (terapia dell’accettazione e dell’impegno) per mostrare come sia possibile superare i problemi legati all’ansia. E’ un libro pratico che offre molti spunti di riflessione e sfata diversi miti sulla felicità e su come raggiungerla.

R.HARRIS

ERICKSON

8

LE PAROLE SONO FINESTRE

RELAZIONI

Rosenberg, psicologo statunitense e fondatore della comunicazione non violenta, in  questo libro aiuta a migliorare e rendere autentica la nostra relazione con gli altri. Ci insegna, grazie a racconti, esempi e semplici dialoghi a manifestare una comprensione rispettosa per i messaggi che riceviamo, a modificare gli schemi di pensiero che portano alla collera, a dire ciò che desideriamo senza suscitare ostilità e a comunicare usando  l’empatia.

M. B. ROSENBERG-

ESSERCI

9

URLARE NON SERVE A NULLA

RELAZIONI CON I FIGLI

Daniele Novara, uno dei maggiori pedagogisti italiani, raccoglie in questo libro riflessioni e indicazioni pratiche per spiegare come imparare a controllare le proprie reazioni emotive e riuscire a farsi ascoltare efficacemente e gestire nel modo migliore i conflitti tra genitori e figli. L’autore, partendo dal racconto di storie vere, indica la strada per una educazione basata su regole chiare e su una buona comunicazione.

D. NOVARA

BUR

10

PUNIRE NON SERVE A NULLA

RELAZIONI CON I FIGLI

Daniele Novara spiega come creare un ambiente familiare in cui punire non sia più necessario partendo da alcuni semplici punti: costruire un corretto gioco di squadra tra genitori, adattare richieste ed indicazioni all’età dei figli; dare un sistema di regole chiaro e trasparente; stabilire la giusta distanza relazionale. Il tutto al fine di costruire un rapporto più forte e profondo coi figli.

D. NOVARA

BUR

11

DALLA PARTE DEI GENITORI. STRUMENTI PER VIVERE BENE IL PROPRIO RUOLO EDUCATIVO

RELAZIONI CON I FIGLI

Si parla tanto di emergenza educativa e di malattie dell’educazione, ma che cosa sono? Come affrontarle? Nel volume i genitori troveranno le risposte e i consigli di un noto esperto che li aiuterà a ritrovare il loro ruolo e a capire che la “ricetta” migliore per i propri figli sono loro!

Un libro che ha fiducia nei genitori e li supporta offrendo strumenti chiari per impostare una buona relazione educativa ed aiutare così i propri figli a diventare grandi.

D. NOVARA

F. ANGELI EDITORE

12

METODO MONTESSORI PER TUTTI

PEDAGOGIA

Il Metodo Montessori è uno dei sistemi educativi più famosi: fondato sullo sviluppo libero e naturale del bambino, copre la formazione dall’età pre- scolare all’adolescenza. Questo libro fornisce una spiegazione chiara dei principi e delle applicazioni del Metodo. Inoltre contiene le domande e le risposte sul metodo, per capirlo, sceglierlo per i propri figli e usarlo in famiglia.

BELTRAMI- BOCCALINI

BUR

13

ORGANIZZATI E FELICI

Come affrontare in famiglia le principali sfide educative dei figli, dai primi anni all’adolescenza

RELAZIONI CON I FIGLI

Daniele Novara offre un sistema organico di informazioni educative età per età (dalla nascita alla tarda adolescenza) scandendo un percorso di crescita sereno per bambini e ragazzi.

Una guida completa verso una nuova organizzazione educativa che spiega concretamente come liberarsi da false notizie e falsi miti, adottare la giusta distanza e sintonizzarsi sull’età dei figli per fare “ ogni cosa a suo tempo”, senza perfezionismi, con sufficiente sicurezza.

DANIELE NOVARA

BUR RIZZOLI

14

EDUCARE ESPLORATORI CORAGGIOSI

Equipaggiare i figli per le sfide del nuovo millennio

RELAZIONI CON I FIGLI

Stefano Rossi, noto psicopedagogista scolastico, cerca di aiutare madri e padri a diventare genitori autorevoli, cioè genitori in grado di saper allenare alla vita , dare regole gestendo gli inevitabili conflitti, ma anche in grado di saper ascoltare e donare tempo, tempo  d’empatia essenziale per essere dei veri punti di riferimento.

Il volume intende sviluppare nei figli le seguenti competenze: resilienza, ottimismo, grinta, autostima, coraggio, empatia e capacità di trovare la propria strada.

STEFANO ROSSI

PEARSON

15

ADOLESCENTI NAVIGATI

Come sostenere la crescita dei nativi digitali

RELAZIONI CON I FIGLI e ALUNNI (primaria e secondaria)

Il libro è rivolto a genitori ed insegnanti ed aiuta a comprendere e sostenere preadolescenti e adolescenti nella fase più delicata della loro crescita.Suggerisce , attraverso esempi e indicazioni pratiche, strategie  autorevoli per rispondere alle esigenze evolutive dei nativi digitali.

MATTEO

LANCINI

ERICKSON

16

DI PADRE IN FIGLIO

RELAZIONI CON I FIGLI

Per l’autore l’educazione è la vocazione della vita. in questo libro sono raccolti alcuni interventi significativi che, con linguaggio piano e diretto, vengono offerti a chiunque voglia farsi accompagnare nel difficile compito di trasmettere ai giovani una speranza per la vita.

FRANCO NEMBRINI

ED. ARES

17

EMOZIONI SULLA SCENA- EDUCAZIONE EMOTIVA E TEATRO

EDUCAZIONE

Il volume propone il teatro educativo a bambini e ragazzi per accompagnarli verso la crescita emotiva.

FRANCA BONATO

ERICKSON

18

C’ERA…C’E’! CI SARA’- FIABE E TEATRO PER EDUCARE LE EMOZIONI

EDUCAZIONE

Un itinerario didattico di teatro educativo

FRANCA BONATO

OMEGA EDIZIONI

19

HIKIKOMORI- I GIOVANI CHE NON ESCONO DI CASA

PSICOLOGIA

Il termine giapponese hikikomori significa letteralmente “stare in disparte” e viene utilizzato per riferirsi a coloro che si isolano dal mondo sociale per mesi e anni, autorecludendosi nella propria abitazione e tagliando ogni contatto diretto con l’esterno. In questo testo saranno discussi gli ultimi studi effettuati dai ricercatori di tutto il mondo, elaborando una prima definizione di hikikomori e cercando di offrirne un’interpretazione critica.

MARCO CREPALDI

ED. ALPE

20

LITIGARE CON METODO

PSICOLOGIA

Daniele Novara ha ideato Litigare bene, l’innovativo metodo maieutico per la gestione dei litigi infantili presentato in questo volume insieme alla prima ricerca pedagogica sperimentale, a livello nazionale e internazionale.Applicando nella pratica quotidiana i suggerimenti proposti da questo libro, insegnanti, educatori e genitori riusciranno a:

– gestire con successo i litigi tra bambini:

– far acquisire ai bambini nuove capacità relazionali;

– ottenere un clima più sereno e rilassato;

– implementare le proprie competenze pedagogiche, liberando risorse ed energie per svolgere al meglio il proprio ruolo educativo.

DANIELE NOVARA

ERICKSON